Policjantki z Zespołu Profilaktyki Społecznej Nieletnich i Patologii oraz dzielnicowi z Komendy Powiatowej Policji w Mielcu przeprowadzili szereg prelekcji w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych na terenie Mielca i powiatu. Działania te zostały zorganizowane w ramach „Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej”, mającego na celu zwiększenie świadomości prawnej młodych ludzi oraz wzmocnienie ich umiejętności rozpoznawania i reagowania na zagrożenia.
Podczas spotkań omówione zostały kwestie dotyczące odpowiedzialności prawnej osób nieletnich. Uczniowie dowiedzieli się, jak prawo definiuje termin „nieletni” oraz jakie są skutki demoralizacji. Policjanci przedstawili również, jakie środki wychowawcze i poprawcze sąd rodzinny może zastosować wobec młodych osób, które popełniają czyny zabronione lub wykazują Wzmożoną demoralizację.
W trakcie prelekcji szczególną uwagę zwrócono na zjawisko przemocy rówieśniczej. Mundurowi uświadomili młodzieży, że przemoc nie obejmuje tylko agresji fizycznej, lecz również przemoc psychiczną oraz cyberprzemoc, które stają się coraz istotniejszym problemem. Policjanci przedstawili konkretne wskazówki dotyczące sposobów reagowania na sytuacje agresji oraz źródła wsparcia, do których młodzież może się zgłaszać – zarówno w szkole, jak i poza nią.
Osobny blok poświęcony był hejtowi i mowie nienawiści. Funkcjonariusze wyjaśnili różnice między krytyką a obrażaniem oraz wskazali, gdzie przebiega granica między żartem a hejtem. Uczniowie zostali poinformowani, że obraźliwe komentarze, nękanie czy groźby w sieci mogą być traktowane jako przestępstwo, za które grozi odpowiedzialność prawna, również dla nieletnich.
Na zakończenie spotkań policjanci przypomnieli o dostępnych kanałach wsparcia. Młodzież poznała numer Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży – 116 111 oraz numer alarmowy 112, który można wykorzystać w sytuacjach kryzysowych.
Policja w Mielcu planuje kontynuować działania profilaktyczne w kolejnych placówkach oświatowych. Spotkania w szkołach mają na celu nie tylko przekazywanie wiedzy, ale również budowanie zaufania do służb oraz kształtowanie postaw empatii i szacunku wśród młodych ludzi.